第十五章 课堂测验(2/2)

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比如,如果不学习相关的知识,仅仅凭借着上帝时刻,他可以制作出一部精美的动画小短片吗?

不能!

所以,有了上帝时刻的杨华仍然在拼命的学习着。就好像是浩瀚汪洋上的一朵海绵,努力的汲取这大海中滴滴水分。

更重要的是,在上帝时刻之外,他就是一个普通人。

到那时候,没有了聪明大脑作为依仗,能给他带来支撑安慰的恐怕就是大脑中数不清的知识了。

杨华有这么一个简单的计划,在这两周中,利用上帝时刻,将自己上一世所学过的知识全部来一个梳理。

然后开始学习上一世自己没有学过的知识。

高等数学,编程知识,金融,法律等等。他有一个雄心壮志,看自己能不能成为一个很久没有出现过的博物学家,而且是像达芬奇那样的博物学家。

这算是除了挣上足够的钱之外,杨华在这一世的第二个愿望。

而现在,杨华正看着第三章,关于空间解析几何的相关知识。前面两章,在他买完书之后,被他一气读完,当然是处于上帝时刻的那种时候。

那种大脑高速运转,书本上的知识点,难点一个个被轻松解析出来,那酣畅淋漓的快感,实在是难以忘怀。

那一次的上帝时刻,杨华仅仅持续了六分钟,就这六分钟。

他就已经将前两章的知识吃透殆尽,并且复杂的思绪好像随着这一个个知识探入了未知的神秘地带。

那是书本上仅仅给出暗示,却并未详细叙述的方向,却被上帝时刻的杨华猜出了大概的轮廓来。

而现在,当杨华作为一个普通的凡人,看着接下来的章节时,他只感到自己头疼欲裂。

这一个个奇怪的算符,运算法则,颠覆常理,让人只想躲避。

可是,杨华就好像一个勇猛无畏的登山者,对着这么一座高山发起了猛烈的冲击。

他并不想成为一个仅仅是依靠特殊能力的人,而是要告诉自己,平凡时刻的自己也能做到以前不敢想的事情。

就在杨欢有些心烦气乱,旁边的老贾昏昏欲睡之时,讲台上的数学老师老汪重重的用手中的粉笔点了点黑板,发出“笃笃”的声音来。

这声音吸引了全班的目光,包括杨华的。

看着全班学生都抬起头看着自己,正在讲课的老汪心中的满足感油然而生,他脸上带着老师特有的狡黠笑容说道。

“同学们,现在两周过去了,我也想看看你们目前对这知识的掌握情况咋样。这里二十道题,课代表等会儿发下去,十五分钟之内做完,然后将试卷收上来,我们下节课讲。”

班中立即哀嚎声一片,可是早有打算的老汪并不退让,他抬起手腕,看了看银色的表盘,说道。

“现在离下课还有十六分钟,正好,时间刚刚好,我们开始吧。”

接着老汪将早已准备好的一沓卷子交给了课代表,然后课代表分发给组长,任由组长分发给各个组员。

作为组长的杨华不得不放下手中的书来,上前去领取卷子,等他终于做好一切坐在自己的位子上时,班中沙沙的动笔声响成一片。

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