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休息日过后，重新开始了上课。
“那么，记得交流比赛之事的人还有多少——呢☆”
对于月见的提问，班里大多数的人都举起了手。
当然，所谓的大多数，并不是指全员。
“……九重君。为·什·么已经不记得了呢～？”
月见就这样保持着商业微笑，不停地用手指戳九重透流的额头。
“现在，听了后才想起来。”
“我宰了你哦！”
月见一瞬间露出原形嘟囔过后，又立刻挂上了笑容。
“好了好了，因为也有不记得老师所之事的非常遗憾的学生在，所以就再明一次哦？这个月下旬要举办和二年级生的交流比赛。其名曰‘咬龙战’☆·k？”
“是类似‘新刃战’的东西吗？”
“对的对的。但是这次并不是以‘绊双刃’的形式比赛，而是年级对抗。是以一年级生对二年级生选拔人员这么个形式呢？”
“老师我有问题——。二年级为什么是选拔人员呢？”
“因为普普通通让一年级全体成员对上二年级全体成员的话根本比不了吧？”
月见虽然以轻松的口吻回答了一个女生的提问，但回答的内容却是严酷的事实。
晋级为二年级生的条件就是要升华为“ii”。
从自身的超强化程度来考虑，即便在数量上占据优势，但是以二年级全体成员为对手的话其间的战斗力差距会是绝望性的吧。
接着月见明了规则。
粗略地概括一下就是以下内容
〇一年级生全部参加，而二年级生则是选拔出来的四组“绊双刃”参加。
〇允许使用“焰牙”。
〇时间限制为一时。
〇地为斗技场。
〇只要能在规定时间内击倒设置在中央的旗帜就是一年级胜利。
“……换句话，也可以认为是倒杆比赛么？”（棒倒し：在运动会进行的竞技项目之一。分成两组，在各自的阵地中竖立着一根高高的棒子，先将对手的棒子推到的获胜）
橘以这种简单明了的方式道。
“yes？”
和注重于实战的“新刃战”不同，这次的“咬龙战”是竞技比赛——不，有种游戏的感觉。
从规则来看，二年生因为以不被击倒旗子为首要任务，因此会将防守作为主体的吧。
但是在这边以超过四十之数的人发动攻击的情况下，也没必要击倒二年级生，从这考虑的话——
“一副‘这不是对一年级生有利吗’的表情呢？”
“……嘛，我是这么觉得的。”
被一语道破，虽然想着“这有错吗”，但九重透流也了头。
“姑且到目前为止，二年级的胜率占了七成呢，这个比赛。”
八对四十六——
只看人数的话，是不可能输的，但是二年生已经经历了一年时间的严酷训练，而且据基本上也都有几个“iii”。