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祝梁虽然刚才在教室对自己和大军的态度不好，但那是教师对学习不好学生天然的反应，只不过，祝老师做的有点过头。但总的来说，祝梁算是一个热血青年，不，是热血大叔。经过文化大革命洗礼的他，很想证明自己，而老师证明自己的最好方式就是把学生带好。对于八几年的那个年代，还有比考上大学更能体现老师的价值吗！体罚他俩，也可能是激励其他学生的方式。那时候没有学生告老师的情况，打学生几下不会触犯什么法律。
刘艮从面相上看得出来，这个祝梁除了脾气大点，性格有点不稳定，总的来看还不算是坏人。
“晚上让王军给你爸捎个信，老师给你补补小学的课”祝老师说完，头也不回地向教室走去。刘艮跟在后面，再看祝梁的背影，觉得他的身板挺直了许多。
“独孤宝，王军，你俩回座位吧，认真听课”
这节课刘艮听的特别认真，中途还被祝老师点名念了一段课文。刘艮突然觉得现在很幸福，有爱自己的父亲，有自己从来没上过的初中学校，如果这一生就这样过，自己真的会留下来吗？
“怎么祝老师对他态度突然不一样了？”
“是不是他家里有当官的？”
“拉倒吧，他爹是个矬子”
“要不就是他给老师送什么东西了”
“他家在他们村最穷，吃饭都是问题，还送东西！”
……
第一节课间休息，班里许多学生围拢在赵红星身边，议论纷纷。
刘艮从厕所回来，发觉大家看他的眼神有些不对，正打算说点什么，这时大军一把拽过刘艮：“别理他们，狗仗人势，赵红星他爸是派出所长，熊龙他爸是镇书记”
“什么，怪不得老师让赵红星当班长，原来他爸真的是个官。但为什么书记家的大公子没当班长？”刘艮问大军。
大军气馁地说：“听说赵红星升学考试全校第一”
刘艮向赵红星望了一眼，心里马上有了几分把握，这大公子文昌星非常旺盛，以现在的面相看，考第一不足为奇。不过他那盛气凌人的架势也够吊的，他和熊龙以及那帮追随者也太不把屯子来的学生看在眼里了，我是否打击一下他们的气焰？刘艮突然有了一个恶作剧的想法，不禁“嘿嘿”地笑出声来。
王军纳闷地看了看独孤宝，没说什么，因为他根本就没明白这个人心里有这样一个想法。
这一天还算平静，除了赵红星和熊龙一帮显摆他们的卡带录音机外，没有什么别的状况。不过，那两个大公子怎么就这样放过他和大军了呢？刘艮总感觉不太对劲。
最后一节课是班会，祝老师却宣布了一个决定，为响应镇里号召，照顾上山下乡暂时没返城的知青子第，经校领导决定，入学新生中的知青子弟座位统一挪到前三排中间位置，每周一的流动换排可以不再调动。
那时的学生反抗心里还不强，一提到响应什么号召，都很积极。但刘艮可不是他们的想法，凭什么搞特权！就因为他们是知青子弟，那我们还是农民子弟呢！还镇里号召，我看说不定是哪个当官的给子女谋特权。
重新排座位，刘艮当然离开了第三排位置，跑到了第四排靠墙位置。
座位完全排好后，刘艮这个气呀，原来跟赵红星和熊龙忽悠的那些人都被排到了前三排中间位置。原来他们都是镇上的知青呀，怪不得成帮结伙。
其他小个头的学生被安排到了两边的前排，不过熊龙那个大个头后面的学生看黑板却要错开他的身子阻挡，十分不方便。
更可气的是，他还故意左摇右摆的，而刘艮就是在他的后排，刘艮回头看看第五排的那个孩子，显然他也被熊龙挡着看不见黑板全貌。
知青本来上山下乡也挺苦的，到现在还没回到城里，也值得同情。为什么这些知青子弟还没被调回城里？而且还能有这么大的能力干预学校工作？这里面一定有问题。
刘艮决定查出个所以然来，也许自己到这里来绝对不是巧合，或者是什么人的刻意安排，那这个人安排自己到这干什么呢？如果是被安排的，一定和现在的环境以及人物有关联。我就这样被牵着鼻子走吗？
刘艮正出神发呆，“太监”熊龙不知深浅地向后挤了挤桌子，把他那座位的空间弄得大了些，这样刘艮的座位就有些挤了。
刘艮看了看同座的女生，那古典美的孩子显然对“太监”的做法敢怒不敢言。刘艮是土生土长的农村人，切身体会到农村孩子上学的不容易，尤其八几年，农村孩子要进入城市，唯一的途径就是上学，而在上学的过程中，还要承受许多经济和心理压力，在不平等的环境里忍受许多屈辱。
越想越觉得自己应该管管这种毫不掩饰的不公，这种心理其实原自于他同为农村人的共鸣。
刘艮做出了一个决定…...