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在上解剖实验课的时候，王一的态度非常的平稳，严肃，科学。原本还有些紧张，甚至反感害怕的学生，此时也完全消除了各自的感觉。专心听着王一的讲述。张全宝也混在人群之中，出于从前所学儒家的一套东西，让他对王一讲解剖课非常的疑虑。不过一堂课下来之后，脑中留下的都是王一讲述的解剖学知识，那些杂七杂八的想法反倒消失不见了。
正所谓乱世出神医，王一有时也在感叹，换在后世，什么医科大学的学生能够每人掌控十具以上的大体？只要王一愿意，打仗时，把这帮学生往前线一放，什么解剖学实验做不成？把王一逼急眼了，抓一帮沙俄人和日本人，他甚至敢直接做实验。
下课之后，张全宝陪着王一回了附属学校。
“贤弟，你讲的那些东西虽然很有道理，但是解剖实验这种事情，还是轻易不要让外界知道的好。那些大体在运送的时候也要非常小心，不要露出马脚。”
“大哥，你说的是！”
王一知道张全宝对自己的提醒很正确，即便他在看不上当今的礼教规范，可也不敢直接明面地挑战如此天下之大不韪。因为这其中涉及了一个非常重要的民心问题，当初发生的天津教案，王一查过史料后也是心有余悸。民众之愚昧落后，远超王一的想象。别看现在大商顺风顺水的似乎一切都发展的很好，那也就是奉天地广人稀，换在其他地方，来几个贱人造几个谣言，王一就有倾家荡产的可能。尽量不给外界留借口，像解剖实验室这种事情更是不能传到外界去，所以王一在医学院外建高墙，拉铁丝网，派了重兵把守，就是为防止出现什么幺蛾子。
“大哥，咱们中午一起吃个饭吧。”
张全宝一笑，点点头。
天津一处宅子内，周馥，唐廷枢，徐润和盛宣怀正在一起喝茶，几人说来也是多日未见。
周馥此时笑道：“建时，润立，此去奉天感觉如何？”
唐廷枢摇了摇头，他知道周馥其实问的是大商集团，叹了口气，道：“看不透。”一旁的徐润想了想，也点点头，看来也是同意唐廷枢的看法。
周馥和盛宣怀对看了一眼，完全没想到竟然会是这样的情况。
“不知建时能否详细讲来？”
唐廷枢无奈地笑了一下，道：“大商其实是很合作的，我们的条件也都已达成。他们出机器设备以及有经验的技师，而我们出矿出人出钱，大家也算各取所需。”
“既然如此，建时和润立为何还要叹气？”
“问题是我们去了一趟营口，先不说没见到大商集团的那位董事长，连他们最重要的工业实验室，我们都被拒之门外。”
“这是为何？”盛宣怀奇道。
“因为我们不是大商的人，所以那边谢绝外人参观。”徐润长叹一声，显然很是遗憾。“我们在外围看了看，那边防卫的严密程度连我们这边的北洋水师都及不上，我还记得大商银炉的总经理李御珍曾经这样跟我说——科学技术是第一生产力，如果把大商集团的各个企业比作躯体四肢，那么工业实验室就是给各个企业输送血液的心脏，是大商最核心的部门所在！那意思我也瞧出来了，别说我和建时兄了，就是中堂大人亲到，若是没有提前通知，人家也不会让你进去。”
这要换做一般人此时早捶桌子了，不过这四人都没这样的反应。
周馥沉吟了一下，盛宣怀此时却问道：“科学技术，那是什么？”
如果研究洋务运动，大家就会发现，那个时代中国还没科学技术的概念。所有人对西洋之物的印象还停留在大军舰，大机器，大工厂的想法上，而支撑整个西方工业的科学与技术，却是乏人研究。即便开办了新学，所要求的也不过培养一大群工人和技师，而不是科学家。这种思路一直延续到了后世中国，从教育制度可见一斑。学生追求的是试题答案的快速而准确的表达，而非想象力的发散与创造力的提升。在基础的生物学表达上，就是前一章提到的小猫神经元与老猫神经元之间的对比。王一不是要批评后世的教育制度，因为教育制度本身并没有任何的意义，工人和技师当然重要，但对王一来说，创造性的人才对一个国家来说，更是不可或缺的组成部分。
“按我个人的理解，就是推动洋人船坚炮利背后的一股力量。以我在大商所读到的书籍，其实就是我们所说的奇淫巧计，格物之学，不过又不尽然。”徐润想了想才回答道。