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这让不少同学忍不住大发感慨，“我靠，原来教官会笑啊！”
“大家不必太过紧张，只要发挥出平常的水平基本上冠军就可以收入囊中，相信自己，你们可以的！”
一番简单的比试钱的巩固训练之后，巴健把大家集中到一块儿。
这次没有稍息立正这些繁琐的规矩，大家像朋友一样凑在一块儿聊起来，他开始为所有人打气。
年少谁人不轻狂，对于比试，这些学生都抱有极大的热情，也非常有信心。
巴健看着一个个昂着脑袋一脸自豪的高二六班学生，笑了笑，点点头，“不错，精神饱满，非常棒的赛前状态。不过，有信心战胜对手是好的，但不要盲目自大，记住我刚才和大家说的要领，比赛的时候平心静气发挥出应有的水平，谁都不要给我掉链子，明白了没有？”
“明白！”全体学生齐声答道。
巴健扫视了所有人一眼，满意的点点头，果然不愧是自己带出来的学生！
这几天军训巴健比其他的班级教官要严厉得多，训练量也比他们的大，这让高二六班的学生一个个叫苦不堪，羡慕其他班级教官的仁慈，不少学生私底下嘀嘀咕咕，说巴健太过严苛不通人情。
巴健自己明白，这要做绝对不是无的放矢，目的只有一个，那就是让高二六班的学生比其他班级的学生更强，在今天下午的比赛中摘冠折桂一举拿下第一的名次。
其他班级此刻的情形和杨宇他们差不多，那些教官说些鼓励的话，然后等待比赛的正式开始。
大概又过了二十分钟左右的时间，学校广播喇叭里传来比赛正式开始的通知。
所有班级的学生列队有序进入学校的体育馆，清一色的迷彩服，浩浩汤汤的学生队伍开始往体育馆门口涌，场面颇为壮观。
因为是大规模的团体比赛，加上时间有限，比赛的规则很简单。
从所有的教官以及教师队伍中选出十个评委，根据各个班级的表现以及几样简单的评判标准打分，去掉一个最高分和一个最低分取平均分，几局下来按照总分进行班级之间的排名。
没有所谓的海选、淘汰赛、半决赛这些繁琐的比赛过程，直接是挑出几样有代表性的训练项目进行对比，全体学生参与。一局一局一个一个班级进行比试，评委打分，最后算总分进行排名。
前面几样基本上都是带有表演性质的，比如站军姿，走正步，打军体拳。
每一个学生都怀着不拖后腿的坚定信念，有板有眼的跟着整个班级的节奏发出整齐划一的动作。
几局下来，各个班级的差距并不大。
到了最后一局才是正真考验学生们的实力——实弹打靶！
这个项目让所有的学生都充满了期待，同时心里还有些紧张和担忧。
尤其是那些男生，没有人不想亲自体验一下开枪的真实感觉，想到电视里那些狙击手神情专注地一枪打爆对人的脑袋那种拉风酷炫的场面就忍不住想到若是自己有机会也能打机枪该多么好啊！
现在，机会终于来了！
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