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现如今梁山山寨只打了两战，规模都不大，张老教头已经带着众头领分析了数遍，总得找新的战例来分析学习。
都说“纸上谈兵”，目前梁山一众头领们经验少得可怜，便只有先学会纸上的东西，否则连“兵”都没处可谈。
于是张老教头将众头领的家庭作业逐一读出来，然后以郝思文的计算为模板，告诉众人哪里算错了，哪里又该如何计算，讲解得很是详细。
他年纪虽大，但在山寨也没有别的事务，故而王伦请他来讲课教学时，他就认真学习了王伦教授的那一套数字符号，用的就如主管钱粮的杜迁手下那群文书一般娴熟。
错题解析完毕，张老教头又留了一道题目，于是这堂夜课便结束了。
许贯忠笑着对王伦说：“这般教学倒也有趣，可谓是群思广义，彼此学习了！”
王伦也说：“我等都是一群门外汉，聚在一起学习，学得一分，便长进一分。一人长进一分，十人便可长进三四分，这就是进步了！”
许贯忠顿时大笑了起来，不住地点头：“正是如此！”
他看得出来，一众头领之中，有人受限于资质，虽然有求学之心，但不得进步；有人学而不得，干脆应付一番；还有几个人颇有天资，现如今大家都是头领，但将来山寨若动兵马时，这些人的军中职务，就一下子区分开来了。
……
第二日一早，许贯忠就正式来拜见王伦，整肃衣冠，拱手说：“先前蒙寨主有请，小可荣宠莫名，愿为寨主效犬马之劳！”
这些时日的接触观察之下，许贯忠在梁山山寨看到了改变这个世道的希望，尽管这希望还很小，恰似一团小火苗一般，但他愿意去尽一份力，将这火苗燃烧得更大！
王伦顿时大喜，拉着许贯忠，说：“同心同德同志，世间还有什么事情，是咱们办不到的呢？梁山泊这一片水泽，先生尽管畅游！将来这世间，咱们也要肆意遨游一番！”