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自己摸索？泰格一愣，他不由得迷茫了，这个实验也是能自己摸索出来的吗？
看到泰格的表情，盖尔老师笑道：“泰格，你是不是觉得卡汀娜能有今天的成就是我们老师私下给她单独教学？”
“难道一点没有吗？”泰格当然不相信老师没有点拨卡汀娜，爱迪生说过天才是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水，但那百分之一的灵感尤为重要。
这话用在炼金术的实验上格外合适，有时候就差那一点点的灵感，而灵感怎么来？除了灵光乍现，其他的多就是老师的指点了。
盖尔老师微微摇头道：“目前来说卡汀娜确实是我们最得意的学生，我们也对她有指导，但这个指导是建立在她的勤奋之上，你知道她每天做过多少次实验吗？你知道她看每天多少页书吗？你知道她每天思考多少和炼金有关的问题吗？”
没想到这小妞如此勤奋，我还以为老师给她开了小灶呢，泰格若有所思点点头，他想了想自己目前的情况，也就是最近才专心下来投入在学习之中，之前还是被一堆杂七杂八的事情缠着，勤奋钻研炼金他还真没做到。
“我可以把黑化、白化、黄化加快速度的方法直接告诉你，但是毫无意义，因为以后若是遇到更加困难的问题，没人告诉你答案的话，你是不是就放弃了？”
盖尔老师一边说一边往黄化的液体里加入一些材料，速度快不说，量还拿捏的特别精准，泰格不知道老师在干什么，他刚要开口询问便见黄化的液体突然开始变红。
红化！？除了这个泰格想不到任何其他的可能。
炼金的最后一步就是红化，红化是炼金术最神秘、最难也是最关键的阶段，红化的结束代表着伟大工作的完成，贤者之石的诞生。
炼金师认为，这一发酵过程可以把金变成“金紫”，它是一种使金生金的发酵染料，也就是点金石的功效。
不过液体变红的状态没有持续多久就立刻变成了黑色，很明显红化失败了。
“又失败了。”盖尔叹了口气，“最后一步红化，身为老师的我们也在不断尝试和探索，即使一次次失败我们也没有退缩，我们相信终有一天可以将贤者之石制作出来。”
泰格微微叹了口气，那东西太过缥缈和逆天，即便是合成出来也肯定会付出巨大的代价，有这功夫不如找几个金矿实在。
盖尔老师见泰格一直没说话，以为他心中厌烦便微笑着说道：“其实在我学生时代时也挺烦老师说教的，毕竟道理谁都懂，但或许只有经历过才能明白吧，今天的测试就到此结束了，距离全国大赛还有段时间，我希望你能好好继续努力，若是有问题还是和原来一样把问题送来。”
厌烦？怎么会！我又不是小孩子了，这种事怎么会不知道，泰格刚想说些什么，但盖尔老师已经起身离开了实验室。
看着空荡荡的实验室，泰格没有停留他也离开了，他想去做一件东西，就是最开始想到的方法：制作鼓风机，通过鼓风机提高火焰温度来加快金属的融化。
这里的鼓风机自然不会向现代般那种用电大功率的，不过古代人的智慧也是让我们佩服的。
扇、吹管和皮囊，最早用于强制鼓风的器具是扇和吹管。古埃及金匠曾使用带陶风嘴的吹管，印加人有时用8～12根铜管同时吹炼。稍后，发明了用兽皮制作的鼓风皮囊，囊的两端分设风管和由操作者手控的进风口。