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下了课，邱俞率先走出教室，柳敬轩长松口气，也没了刚刚那紧张的模样。
我边收拾着书包边跟他聊天，“邱俞也没那么吓人吧，就是严肃了点。”
柳敬轩不赞同的摇摇头，“你这是还没见到他魔鬼的一面。”
我挑眉，往包里装电脑，没再继续搭话。
倒没觉得邱俞有他说的那么可怕，只是他很懂得控制情绪和现场氛围，才让人心里感到紧张。
另外就是他身上冷峻的气势了。
至于评价什么的，只是针对作品，没有pUA或者贬低编曲人，这说明他也仅是对待作品比较严格。
另外他说话时不时露出点东北口音，真的有点好笑，尤其是邱俞矜贵高冷的长相，配上他的口音就更搞笑了。
中午在食堂吃过饭，我待在教室继续编曲，学校回宿舍的专车只有早上和晚上有，中午就这点时间，也没必要再赶回去了。
课程排的很满，从早上八点到下午六点，偶尔晚上还有那么一两节课，更别提那堆积如山的作业了。
下午第一节课，上课铃声响起，门口走进来一位胡子花白的老头，他脸上挂着笑，看起来十分和蔼。
柳敬轩却又紧张起来，摆正了坐姿，课本板板正正的放在桌子上。
他开口提醒道:“采真，这是第二大魔头，快坐好！”
我低头检查自己的坐姿，这坐的还不够好吗？到底该怎么坐才算好。
一直挺直着坐也挺累的。
老头走上讲台，手里还拄着一根看起来十分有光泽感的小拐杖，他抬手轻抚着胡子，“同学们，我是负责你们乐器学习的老师，名叫李念先。”
他握着手上的小拐杖，指了指第一排最右边的同学，“先从这位同学开始，说一下自己学过什么乐器吧。”
被他指着的那位同学站起身，停顿了几秒后开口，“架子鼓、钢琴。”
李念先笑眯眯的抚着胡子，一句话也没说，教室安静了片刻，他才开口，“没了？”
那同学有些紧张的点点头，“没了。”
李念先耷拉的眼皮微微抬起，走到讲台拿了张A4纸递给他，“写上。”
接着他又拿拐杖敲敲第二位同学的桌子，“下一位。”
就这样，我看着一个个同学站起又坐下，那张A4纸也逐渐被乐器名称填满。
有的同学非常优秀，擅长很多乐器，有的一个也不会。
虽然乐器声音都可以在软件上添加，也不太影响编曲的质量，但是编曲人不会乐器，不熟悉这些声音的话，很难做出优秀的曲子。
当然，除非天才，毕竟凡事都有意外。
A4纸传到了眼前，我站起身，“吉他，小提琴，钢琴。”
李念先依旧眯着眼笑，谁也看不出来他这是高兴还是不高兴，柳敬轩已经开始瑟瑟发抖了。
我坐下，在A4纸上写上自己的名字和会演奏的乐器，把纸传递给柳敬轩。
按照刚刚的顺序，我之后的下一个，便是他。
他哆哆嗦嗦的站起来，几次尝试着开口，最后只说了一个，“卡林巴。”
李念先抚着胡子的手停下了，拄着拐杖往后排走，拐杖敲在地上，发出噔噔噔的响声，把他的脚步声掩盖。