第 23 章(1/2)

我们马上记住本站网址,www.wuxianliuxs.cc,若被浏/览/器/转/码,可退出转/码继续阅读,感谢支持.

第22章

第二天一早,来到学校,就看到张梓涵已经坐在座位上了,看到她进来,连忙向她招手,等季沫漓坐到座位上,连忙问道“沫沫,怎么样,有想好写什么了么”看着焦急的梓涵也不好卖关子于是说道“嗯,已经想好大致写什么了,故事大纲昨晚已经弄出来了现在我需要往里添加内容,使它丰满起来”

“哼,这么快,不会是吹牛吧”秦月在旁边阴阳怪气的说道,张梓涵不高兴的说道“你说什么,沫沫从来不吹牛说谎,她说写好大纲,那就是写好大纲了,秦月,你为什么总是针对沫沫”

秦月突然站起来大声说道“谁针对她了,我只是就事论事,昨天才说要写,今天就写好了,谁知道是真的假的,所以问一下不行么”张梓涵气道“你强词夺理,哼,沫沫肯定写好了”然后转过头对季沫漓说道“沫沫,把大纲拿出来,让她闭嘴”

季沫漓轻笑着说道“梓涵,你何必和无聊的人一般见识呢,她说要看剧本大纲就看剧本大纲,这可是我一晚上的创作成果,就算要看,也是要先给班主任老师看”秦月已经被季沫漓气的直咬牙了,想说自己也是负责这件事的人之一,可是旁边的柳潇潇没有说话,而且季沫漓说要先给班主任看,难道自己能比班主任还大么,所以虽然生气,但是却无法反驳,因此就更加憋屈。心里想到,季沫漓你最好是能写出不错的剧本,不然一定让你在一中待不下去的。于是用眼神示意了一个平时跟着自己的小跟班,让她去叫班主任。

这边张梓涵在季沫漓坐好之后连忙问道“沫沫,你真的写好了么”季沫漓看着这个刚才还信誓旦旦的说力挺自己的女孩子,原来并不是很确定,但是却仍然愿意在这么多人面前维护自己,季沫漓没有说话只是轻轻的抱住眼前这个善良可爱的女孩子说“梓涵,认识你我真的很幸运”张梓涵被季沫漓突然地拥抱弄蒙了,不知道季沫漓怎么了。季沫漓迅速放开张梓涵说道“放心吧,没问题的,名字,大致的角色我都想好了”顺便把昨天写好的大纲拿出来给她看,张梓涵只是扫了一眼就紧张兮兮的给塞回季沫漓的书包里了,说道“待会老师来了在拿出来,现在你小声和我说说大致情况就行”看着明显不在焦急的张梓涵,瞬间知道她是什么意思,于是说道“名字叫《灰姑娘》,大致是说一个小女孩因为母亲去世,被父亲新娶进来的继母和继母带来的姐姐虐待,最后成功嫁给王子的故事,这是目前的大纲,具体内容我还需要一段时间来完成”张梓涵点点头,说道“沫沫,你又刷新了我对你的认知,唉,幸好我很知足,不然,不知道我得多羡慕嫉妒恨呢”眼角扫了一下秦月,接着说道“看到没,就像那位一样,可真是不好看”

季沫漓点点张梓涵的鼻子说道“你也变坏喽”张梓涵笑道“我可是跟你学的”这时班主任走了进来,看着季沫漓说道“季同学,刚才听说你的大纲已经写好了,是真的么”季沫漓站了起来说道“是的,已经写好了,本来想等会重新打印一份给老师送过去的,现在只有手写的,就是有点乱,可以么”老师说道“没关系,先拿来给我看看”于是季沫漓从书里把昨晚写的大纲递给了老师,为什么是手写的,季沫漓冷冷一笑,哼,这是为了让那些说她抄袭的人闭嘴(虽然真的是抄的),班主任拿到手稿后说道“恩,我先拿回去看一看,第二节下课之后,季沫漓和其他三个负责人来我办公室找我”说完就走了

老师走了以后,班里的学生们热闹起来,有学生问道“季沫漓你真的把大纲写出来了,真牛啊”“就是的,季沫漓,你这么优秀,让我们怎么办哟”……张梓涵“噗嗤”一声笑出来,“沫沫只是书看的多而已,你们要想那么厉害,也去看书呗,哪有你们说的那么夸张,她大部分时间都是在学习的”其他人不相信的说道“怎么可能”,张梓涵看看季沫漓说道“怎么不可能,我可是沫沫的好朋友,她的事我当然都知道”:“切~~~~”一片唏嘘声。

第二节课课间,几个人一起去了班主任的办公室,班主任正坐在那里低着头研究季沫漓写的的大纲呢。几个人进去后,班主任让他们找凳子坐到他旁边来。看他们坐好后,就把打印好的大纲发给他们了“这是季沫漓同学写的大纲,你们都看看”

说实在的班主任其实是不太相信一个晚上,季沫漓能写出什么来的,可是回到办公室拿出来一看,还真是让他惊讶呢,对于季沫漓这个学生,班主任的印象其实是很奇怪的一个孩子,一开始接到其他老师的投诉之后,也打过电话去她家里找她的家长,结果电话那头的回话,到现在他还能记得,好像是季沫漓的爷爷吧,其实是季管家,尽然说“沫沫想逃课,那就说明代课老师教的不好,你们应该换老师才对啊,当时自己就无言以对了,本想让家长约束孩子的,没想到会是这个情况,于是自己直接找到季沫漓,结果季沫漓当时是怎么回答的,她说,老师说的我都会啊,所以就想抽出时间学点其他东西,老师如果你不相信,那我们考试见分晓好了。结果还真是,不论什么考试都是年级第一,所以也就不管她了,有时还能拿她教育一下其他的同学。真是呵呵哒~

看着季沫漓写的大纲,第一想法是不相信,于是上网搜了很久,查了很多资料,发现真是原创,(作者君表示,老师你太天真了)并没有搜到类似的东西,这时他才是真的相信,这个学生是真的很厉害。仔细研究了一下大纲,发现这个内容还挺适合的,于是赶忙把打印出来,打算等会和几个同学讨论讨论。

本章节未完,点击这里继续阅读下一页(1/2)

>