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一想到当初自己那微不足道的“理想”，众人哈哈大笑。
“来，大家以茶代酒，敬一下咱们赵家的大功臣，子修和广炎。”赵子轩提议，“没有你们的辛勤付出，这些人不会成长得那么快！”
众人一听，一致同意。
赵子修和赵广炎在培训方面有独到之处，也是他们两个的主要任务，经他们培养出的子弟，无论文武进展都令人满意。可以说，除了第一批子弟和个人的徒弟以外，其余人等皆直接或间接受过两人或多或少的教导，真可谓是桃李满赵家。
两人不断谦虚，说赵子轩和赵子安才是赵家最大的功臣，赵子轩奠定了赵家发展的基础并设计出可行的方案，赵子安负责为赵家发展创造必要的经济条件，从功劳上看他俩受之有愧。
两人所说的，众人心中自然有数，但两人的培养得力，也是大功一件，因此大家都推着两人将茶喝下。
一聊到培训赵家子弟，赵子修和赵广炎话题最多，其中的酸甜苦辣咸，只有自己知道，不过在这种场合，也找说不误。
“仔细搜索了好几年，目前吉庆府及其周边赵家年轻一辈的修真苗子，已经被咱们搜刮得差不多了，剩下的，估计要往汨罗河一路搜寻了。”赵子修说。
“是啊！刚开始的修真苗子，还是不错的，可随着招收人数的变多，感觉有些质量下降了。”赵广炎埋怨道，“有些人也真不是东西，明明自己的错，反而倒打一耙，让人家以为是咱们的不是。”
说完还举了几个例子。
说到这，赵子修也是一肚子气，不过没办法，谁让他们是同族呢？不断摇头叹气，说：“还是找些天赋和为人好点的赵氏苗子吧。”
“文化课上，也遇到过不少奇葩！”
……
赵子轩听后哈哈一笑，同意了两人的建议。两人的待遇，赵子轩曾经为人师表，如何会没经历过？又怎么会没听说过？
一个学生，学习成绩不好，怕被父母埋怨，于是将原因推到被老师安排到教室的旁边或者后面，推脱说看不清或者听不清讲课。完全没想过，一个教室到底布置多大，学校会心中没数？重点学校的学生难道全部都在教室中央？七八十人的教室，照样有人在教室的最后或者最旁边，人家不照样考上好大学？近视或听力有问题的人拿这些说事还是合理的，可是有些人眼睛和耳朵都没问题，说这些纯属就是推卸责任了。
至于学生偷改已经批改的试卷或作业答案，让父母以为是老师改错，那都不算事了！赵子轩在蓝星读书的时候也用过这招，可惜他妈是老师，哪里有那么好糊弄？不用这招还罢，用了反而被骂得狗血淋头！赵母亲眼看见自己的同事被不可理喻和不分青红皂白的家长骂得直掉眼泪，自己的儿子想用这招糊弄她，真当她是弱智的不成？偶尔改错是有可能的，可有些改过的痕迹，只要仔细看岂能看不出来？