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爱丽丝看到叶铮的穿着，倒是没什么反应，拉着他的衣角便去赶校车了。
叶铮觉得，这紫罗兰学院的家长会，似乎和普通学校也没什么区别，将一些学生拿出来表扬一番，另一些学生出现的问题点出来，也非常注意用词的委婉和谨慎，这样叶铮看得有些想笑，又有些怀念。
他读书的时候，并没有家长会这种东西。
可能因为老师也知道他们都是孤儿院的孩子，就算请家长，也只能是老院长代替，干脆也就不开了，有什么事都是老师到孤儿院直接和院长说。
不过，叶铮因为小时候的调皮捣蛋，却被请过不少次家长，想必那时候老院长对他们这一群皮猴，也是头疼的很。
家长会持续了一个小时，爱丽丝所说的安老师，是她的班主任，家长会也是她负责召开的。
安老师是一位看上去相当年轻的女士，外貌非常出色，打扮大方得体。
但人们看她第一眼，注意到的却不是她的外貌，而是她从内而外散发出来的稳秀气质，大方而优雅，冲淡平和，丝毫不咄咄逼人，让人不管是交谈还是相处，都感觉极为舒适。
可以想见，安老师必定是出身大户的书香世家，那种大气和隽秀是无需表现，也掩饰不住的。如果安老师这样的人身处矮房低墙之内，也必然会有一番雪沫煎茶的淡然从容。
更重要的是，这位安老师对学生相当负责，她能叫出每一名学生的名字，并且知道他们平时的坏习惯，对这些学生可爱优秀的地方也是如数家珍，让家长在跟她交谈的时候非常舒适。
爱丽丝在学校跟同学相处的还不错，就是偶尔会出现常识性认知障碍，安老师就这点跟叶铮好好谈了谈。
让叶铮哭笑不得的是，安老师居然认为爱丽丝的这种认知障碍，居然是叶铮过于忽略爱丽丝，又因父母离异造成的，让叶铮平时要多将注意力放在孩子身上。
当然了，父母离异这点是安老师自己脑补出来的，因为她跟爱丽丝谈过多次，提到爱丽丝母亲的时候，她总是一脸疑惑的模样，“妈妈？爱丽丝没有妈妈。”
“老子真不是中年油腻男人！”叶铮有些不爽，但这其中的关系也不好跟安老师讲，只能点点头，应了下来。
看出叶铮的敷衍，安老师皱了皱眉，她不明白爱丽丝这么好的一个孩子，怎么会有这样不负责任的家长，而且貌似还讲不通道理！
想了一下，安老师决定从长计议，她处理过很多这样的事情了，对于叶铮这样的‘刺头儿’有非常丰富的经验。
首先，这件事不能操之过急，因为过于逼迫会让家长产生逆反心理，反而会更加不去关注爱丽丝。
其次，要逐渐让叶铮意识到爱丽丝的优点，并且潜移默化地给他灌输孩子重要性的观念，让他逐渐对爱丽丝关注起来！
基本上重复这两条，再怎么对自己孩子不在意的家长，也会负责起来了！
对于这点，安老师很有自信！