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缅怀归缅怀，现实面前还是要态度分明的！成辛坚决地摇了摇头。
“你要不放心，我把Zoe叫上，你把饭粒儿叫上。”
“那好吧。”
成辛的确好奇，除了苗贝贝，没有任何一个人知道他叫“余勒”，凭什么小白知道？
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甲方何美丽女士要设计的幼儿园与小学位于边陲小镇扎赉诺尔。
因为影像材料充足——她丈夫提供了大量的照片与录像——使得饭粒儿不需要亲自前往察看地貌与周边。
那是排约300平方米的老房子，简单的四间，矮矮地横陈在有一棵老树的院子里。老房子的情况很糟糕，墙开裂，木窗斑驳，室内昏暗。想来也是潮湿的。
饭粒儿豪阔，一举把它扩充为1000平方米左右的新宅。原来的建筑并没有拆毁，而是选择重修，因为老建筑用了不少敦实的实木木料。
以老建筑为圆心，增添风雨连廊、格子房、书屋、玻璃滑梯房等功能用房。
老建筑室内外的墙在低矮处刷了大面积的红黄蓝灰色块，像散落的彩色积木，很打眼。房子较高的部分，打磨后用清漆维护了经年实木的本色。
示意图上，房子低矮处设了可以充当座位的飘窗，低开的窗户，正好符合孩子的视线高度。
成辛这种外行看到了色彩，看到了有趣的功能，想想驰骋，直接羡慕起将在里面度过幼年时光的孩子们来。
“真的很棒！”成辛感叹道。
饭粒儿脸颊绯红：“是啊。商所也有夸我。说我将院中的树景用到了极致。”接着，饭粒儿幽幽叹口气：“可这对院中树景加以利用的主意，却不是我想出来的。”
饭粒儿水灵灵的大眼睛，忽忽飘向商所塞给她的“主创助理”身上。
“主创助理”欣然一笑：“主意是我出的，但你设计得比我预想得还要好。饭粒儿，你让我刮目相看。所有的夸奖，请放心收下！”
门外汉成辛这才发现：果然隔行如隔山。原来整所幼儿园设计最为成功之处，是做到了人、房、景合一。
在饭粒儿的专业视角介绍下，成辛才窥见绝妙之处。
房子开了极高的窗，它的妙处是窥视院子里的树冠。通透的玻璃给人一种错觉，绿色的华冠似乎要伸进屋子里来！
孩子们一抬头，保准会意外：这树原来离他这么近！
西南角开了折角的大窗。夏日打开，不仅能吹进凉爽的风，还能将斑驳的树影照进教室内。
孩子们会做跟阳光做迷藏的游戏吗？
成辛数了数，整座主房，大大小小开了7扇形状不一的窗户，各个窗户都能窥得院中老树的身影。少数窗得以窥视树的全部，多数是局部——有的是根部、有的是中部、有的是华冠……
一棵树在7扇窗前呈现7种不同的姿态，孩子们一定会不敢相信，来来回回看到的是同一棵树吧。
冬天天寒地冻，所以房子的北面仅在高处开了一扇通风作用的窗。这些窗在冬天将用毛毡盖上。可能仍旧会挡不住寒意渗透，但无论怎么衡量，都是利大于弊的。
成辛眼睛里泛着光，第一次感性地意识到，原来设计，是站在使用者的视角，帮他提前感知四季变化，将室外的美好引渡进室内，将室内的安逸扩展到室外，打消室内外界限，唯一的目的，是让使用者生活得更美好。
“好感动！”成辛眸光闪闪，“太厉害了！”
“可惜，”饭粒儿叹口气，“我不能把我的设计意图，用简练、形象、生动的语句描述出来。不然可以参加金砖杯设计大赛。”
“我帮你！”
这话说得太满了，成辛赶紧修饰之：“我愿意尽我所能试一试，也许可以帮到你。”
“预祝你们合作愉快！”
不知何时，商所站在了他们身旁，此刻，正手插口袋、面含微笑、好整以暇地鼓励（怂恿）他的员工呢。
成辛总觉得，他闪烁的眸光，有说不清道不明的味道。