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金娜道：“前不久你在U19A班签下了一个学生叫马鸣宇对不对？”
“是有这个人，当时你在场的。”
“那你还记不记得当初你第一次来U19的时候，我们AB班的比赛里，是没有这个人的。”
“嗯，博格坎普教练跟我说过，说他当时因伤缺阵了。”
“因为A班的训练一直是由蒂哈娜负责，我作为她的翻译，全程随同她指导球员训练。正是有了这个机会，我对A班的所有学员都做过一个运动测评，测评依据是定期体检数据和日常的训练数据，这些数据对于我研究足球运动科学有很重要的作用。马鸣宇是我做过测评的球员之一，根据我的测评得出结论，他的体能很强，适应高强度的训练，于是我们对他加大的训练强度，帮他巩固优势，但却有一个加练的习惯，这一点我们并不知道，在后来的测评中发现他的体能和身体素质发生了变化，因为长期的高强度训练，让他达到了身体机能预警数值。之后我汇报给蒂哈娜，他被蒂哈娜带走接受医务人员检查，从而发现他的肌肉和韧带都有不同程度的隐患，如果发现不及时，很可能需要手术治疗。”
张耀阳听完觉得这个金娜还真是一个做运动分析的好苗子。他向蒂哈娜转述了金娜的话，向蒂哈娜征求意见。蒂哈娜道：“如果你需要一个负责运动生理、运动损伤预防及球员体能训练的教练，我认为金娜是非常合适的人选，作为一名翻译，她有点大材小用了，在我的球队中，她一直是我的助理教练。”
金娜对张耀阳道：“我和蒂哈娜配合的很默契，蒂哈娜负责制定训练计划和监督训练，我负责数据归集和分析，我个人感觉，我们的组合比B班的库恩要强一些。”
“可我看了两场比赛，你们并没有赢。”
金娜道：“这是球员实力的问题，巴度多吉的能力和秦川一样，可以稳固住后防。我们A班最好的前锋就是曲彪，另一名可以打主力的梁日豪能力也只是一般水平，两边路更弱一些，这样的配置我们很难攻破对手的防线。”
“你是说，这是你们攻击阵容的问题？”
“是的，我们A班的进攻能力偏弱，前场最可靠的支点只有一个，而对方却拥有一位优秀的盯人中卫，这让我们很难取胜。不得不说库恩教练很会使用巴度多吉，这是一个优缺点都同样明显的球员，他的能力很强，但大局意识却很差，如果不是单独盯人，很容易跟球走导致失位。”
张耀阳又问蒂哈娜：“你觉得你们和B班相比，谁更强？”
“如果比教练，我认为是我和金娜，库恩并没有带来很多创造性的东西，而我们则不同。根据训练中的表现和分析，我们调整过七名球员的位置，调整后球员的表现均优于以前，而库恩却只会死板的让球员在他们自己喜欢的位置发挥球员的长处而已。”
“库恩教练这么做不对吗？”
蒂哈娜笑道：“当然不对，这会限制球员的发展，在一个并不适合他的位置踢球，长时间下去，会磨灭球员的灵性。比如巴度多吉，他根本不适合踢中后卫这个位置！”
“不适合踢中后卫？”张耀阳没想到蒂哈娜会有这样的想法，他很喜欢这个藏族中卫，身高体壮速度还不慢，唯一缺陷就是球商太低，能打盯人后卫，遇到区域防守就尴尬了。张耀阳想了很久该如何使用这个球员，一直不得其法，没想到蒂哈娜竟然认为他不适合踢中卫。
“没错，从第一次看到巴度多吉，我就认为他不是一个合格的中后卫，我尝试用双前锋来克制他的发挥，没想到他却异常的顽固，只会盯紧曲彪一个人。梁日豪的得分能力也不是很强，库恩针对我们的这个弱点采用区域防守，只有巴度多吉一个人进行人盯人防守，这种近乎篮球的防守战术倒是很成功，我的队伍，球员能力是硬伤，这点没有办法。”