第三十一章 重阳(三)(1/2)

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九月七日,这是秦奕回归书院,进行学习的第四天时间。如同之前一样,上午学习诗词格律以及策论的写法,下午时分则是在柯老夫子的带领下,对于一些当今名流的诗词或者是文章,进行鉴赏。

与其说是鉴赏,倒不如说,是柯老夫子,带领学堂之中的众人,观摩别人的写法,从而化为己用,以应付即将到来的院考。

晚间的时刻,梆子声响,便是代表秦奕一天的课程结束。然而,柯正山并没有打算让众人离去:“今日的课程,虽然结束了,但是课后的事情,却是不要忘记了,你们稍微等一下时间,我将事情说完!”

夫子不离开,他们这些学子,即便是听到了下课的铃声,也不敢多动。况且,他们也想要知道,柯正山将会给他们布置怎样的课后作业。

实际上,包括秦奕在内的众人,大概也能猜测的出来,柯正山会给他们留下什么课后作业。毕竟,九月九日重阳节将近,作为一个让学子们取材练习诗词的节日,柯正山怎么会放过呢?

“九月九日重阳节,那天你们不必来书院,但是九月十日之后,你们得交出一份诗词过来!其内容,要和重阳节相关!”

果不其然,柯正山所说的,和秦奕等人猜测的一致。

“此外,九月十五日之后,你们也不必来书院了,直到十月一日,举行院考的时候,你们再来。这期间,你们得自己研习诗词格律与《策论集注》。”

他说的最后一句话,却是不在众人猜测的范围之中。这就相当于,秦奕前世高考前夕放假,自己在家复习的意思一样。

众人自然明白,这一段时间,对于他们将会有多么重要。院考的题目,他们无法知晓,但是他们知道题目的类型——诗词、策论、经史子集的填空题等。不论是诗词,还是策论,都讲究一个境界。这二者的境界,自然不是同一个意思。

诗词讲究的是想象之下的意境,意会大于字面上的意思,说白了就是诗词一定要富有情感。情感从何处来?只有真实体会道生活的点点滴滴,才有可能作出好的诗词,故而这一段假期,便是要去体会生活。当然,这对于秦奕,却又是不一样。毕竟,他有着前世的诗词资源。

至于策论,则是跟镇子上的政治、经济等社会生活有关。这一点,不论是秦奕,还是郑平等人,皆是得认真对待。毕竟,这也算得上是他们第一次正式性的写作策论,若是通不过院考,那么往后的日子,就难过了。

即便是郑平这样的名门望族子弟,在这一段关键的时刻,也不得不全心投入到科举之中。

实际上,这个世界上的科举之难,远超秦奕的想象。想要光宗耀祖,出人头地,没有实打实的才华,那是不行的。

院考之后联试,联试之后方才是县试。事实上,通过县试的,便是能够有机会担任镇一级的官员,只不过这些人很少罢了。

回到家中,秦奕便是开始计划着一些事情了。明日只需要上半天的学堂,剩下的时间,便是都由他自己支配。

“父亲,后日我要去往西宁阁一趟,参加一场诗词文会,可能那日不能在家吃饭了!”

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