第一一四零章 实验室(2/2)

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“好了,本节课上完了,接下来,会换另外的实验室做实验了,而这个实验室,今天晚上有两节课,明天早上,还有一节课,如果有需要的,可以申请前来学习。”

“牛宝宝,你看,这里呢,算是参观的地方,领悟的地方,不是教学课,就是,这个实验,每天都会在固定的时间做,而现在做的呢,是一个古老的实验,而且是已经应用了的实验。”

“已经应用了的?”

此时,杨乔带着牛宝宝来到了一个大的教室似的地方,嗯,就是大,里面正有几个互不相干的试验在进行着呢,一边,是放着很多的木桶,里面装满了水,一边,是楼上,比较高了,将近十米左右,正有一个铜管往水桶里面放,然后,从铜管上盖上盖子,上面开始倒水。

“不是这个试验,这是试验压力的,让学生参观领悟的,还有那边,,额,不是苹果砸脑袋,而是皮球砸脑袋。”

“你们说,我放手了,这皮球,会往上落呢,还是往下落!”

额,没有多少看的,也没有回应的,或许,有时候会有人回应,自然是往下落了,你什么时间见过往上落的东西,不过,好像,那棉花,蒲公英会往上落!

好吧,这就是观察课。

“牛宝宝,你看,这个,就是所谓的用上了的东西了。”

这边,是三个斜面,一个直斜面,一个弯斜面,一个长直弯斜面,额自己找资料看吧。

“牛宝宝,你看,这三个小球,好吧,问你,你也不知道,我还没有教你两点之间,直线最短呢,不过,这个,跟这个不合的。”

就见做实验的人,同时用杆子挡着三个小球,并迅速的吧杆子拿掉,然后,小球就落了下去,嗯,最快的,竟然是哪个下弯斜面最快到底。

“这个,姐夫,让我想想,想想,到底在哪里看过这种样式的东西来着,啊,对了,宫里的一些屋顶,就有这个弯,据说这水可以往外冲,是不是就是这个道理啊!”

果然,潜移默化中,牛宝宝还是好思考的,这个,也是有人给介绍过宫里的建筑,要不然,就是看了,也联系不到那里去,这,算是古老的实用的技术,嗯,也不知古人是怎么计算出来的,还是实验出来的。

“老师,这是为什么?”

边上参观的,有学生,嗯,来做试验,学会了的,还没有下课,经过老师允许,出来参观的,自然,也有外来的人,如,家中的一些技术人员,工匠什么的,就是一个好奇,或者,也是杨乔要求的任务。

说不定,会引出几个天才来呢,嗯,引不出来,也可以让人记住,这个东西,是这个样子的。

“姐夫,这个东西,就是来来回回的这么做么?”

“嗯,一旦有人悟了,有了理论了,就会变成正常的实验课的。”

“你们看,这个斜面,是不是跟一些豪华建筑的房顶相同,都有这么一个斜面,这个斜面呢,是为了让雨水的速度快一些,如果是这个样子的,这雨水,会这么落下来,如果用这个斜面的话,这雨水,就会这么冲出去,然后,是这么一个路线落下来的。”

这里,不但有试验,还有一些画,来给学生们讲解。

嗯,这些东西,不是教育学生的,主要是培训老师的,就算是不明白,你也要给记清楚了,直到碰到什么天才,能够真正的理解了,能够用理论来讲解,而不纯是用实物试验来证明这种事情。

“牛宝宝,这个实验楼,叫做第二实验楼,自然,第一就是启蒙班的那个了,还有第三,不是实验楼了,而是试验场所,那个,可就大了,不过呢,此时,都给凑到科技城去了,每十天,有固定的一天是做试验的,到科技城去做试验,那都是大型的试验了。”

也就是说,这里,都是一些小型的试验,还有一些试验,或许危险,或许不危险的,所以,当初,建造这楼房的时候,就已经定下来,那个是什么试验室了,这加固,还不一样,如,有化学试验室,自然,要防止爆炸,如果是在楼上的话,嗯,就放在比较结实的一楼而且,还特地多加固了的。

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