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她正在找红包功能,想把收到的钱给凌忍发回去的时候,他发来了一条信息:“小嫒给我看了你们一起做的手工,做得很好。她今天很开心,红包是谢谢你的用心,应得的。”
陶陶正准备发红包的手就停住了,她,怎么说,也是个,不折不扣的,财迷啊!
这种靠自己的劳动付出赚来的“小费”或是“奖励”,还真是让她有点小纠结,到底是该收下呢,还是不该收下呢?
正在她犹豫不定的时候,凌忍又发来了一条消息:“我是一个奖罚分明的人,希望你继续努力。”
陶陶想了一想:我怎么有一种“面前挂着根胡萝卜,就等着我跑着追上去”的感觉啊!有钱了不起哦!有钱就可以挂个诱饵逼我努力工作哦!好吧,你赢了!我会努力工作的!
于是非常爱财,取之有道的陶陶姑娘,从此就走上了努力赚取“胡萝卜”的不归路。
她不仅对凌嫒的作业辅导得十分上心,就连正确率和书写也都力求完美,孩子的指读作业,她也会规规矩矩地亲自读三遍给凌嫒听。
因为凌嫒不出声的关系,陶陶知道她上课的时候肯定也没有跟着老师一起念书,所以她会刻意多念几遍给她听,就算她不说话,也能清楚地记住每一个字的发音。
每天晚上陶陶都会带凌嫒去玩一会儿乒乓球,不管凌嫒是否愿意尝试,陶陶都会不厌其烦地给她机会,万一哪天她心情好了,就愿意拿起拍子来掂几下玩呢,那对改善她的身体协调性是有帮助的。
虽然陶陶做了后勤老师该做的一切事务,但是月末的时候,学校并未将后勤老师该拿的提成发给她。
理由是陶陶已经拿了招生的提成,所以她为维护学生所做的一切工作,都是理所应当的付出。
管理学生的提成依旧归金老师所有,就算她在管理凌嫒这件事情上几乎完全没有参与其中,却因为在财务的报表上,登记的凌嫒的管理老师正是金老师,所以提成就这么顺溜地下发给她了。
对于这样荒唐的结果,陶陶在努力管理了学生一个半月以后,在发工资的时候才知道的,但是她敢怒不敢言。
上次因为后勤老师集体讨论凌嫒身体的事情,她和后勤老师们起了冲突以后,在接下来的合作中,她们没有少给陶陶脸色看,搞得她郁闷死了。
如果再为一点提成的钱去得罪金老师,还不知道整个后勤部门会将她说得多么不堪呢。
陶陶想改善和后勤老师的关系,不想再继续恶化下去,所以辛苦一点没关系,没拿到应得的报酬也没关系,反正凌忍几乎每周都会给她发几个红包,这笔意外之财让她的心情好了许多。
凌嫒现在到彩虹教育来,已经是熟门熟路了,每次来了,先做什么,后做什么,也非常的清楚了。
唯一的问题就在于,凌嫒还是只找陶陶一个人,这么久以来,陶陶就只休息过两天,换了金老师去辅导她,结果就是闹得很不高兴,凌忍来接孩子的时候,她还撒娇哭了两场。
休息的那两天里,陶陶不仅没有得到红包,还被凌忍教训了一顿:“陶老师休息的时候,请安排更合适的老师辅导小嫒。”