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“这个虽然需要庞大的工作量，但是现在所有的数码兽都是记录在册的，不会出现你说的这种情况！”
清一挠挠头说道：“这样啊。”
“我现在是你的指导老师，平时有问题都可以来问我。”高石嘉儿老师说道。
“好的，老师。”
高石老师想了想又说道：“还是先问你和田老师吧，别总让他闲着，谁让他也是你老师呢！”
啊？
老师与和田老师好像很熟悉的样子。
“好了，回去吧，好好休息，明天还要上课吧。”
……
接下来的一段时间，清一只要一放学就带着日光兽到处乱跑，比如出去晒晒太阳，反而让日光兽省下一顿饭钱。
不过和田老师对于清一好像有了一些关注，总是会让清一起来回答问题。.
数码兽分为“疫苗种”、“资料种”、“病毒种”三种属性，对于每种属性的特征都做了详细的介绍。
三种属性相生相克，共同组成数码世界。
对于三种数码兽的定义太过复杂，清一也只是记住了一个大概。
疫苗种大部分都是好的。
资料种大部分都是中立的。
病毒种大部分都是坏的。
好了，就这么简单，但是这不是绝对的，只是大部分情况。
疫苗是维护数码世界网络秩序的核心力量！
资料是组成数码世界网络的基础部分！
病毒是纠正数码危机的、维护数码世界常态平衡的自我修复力量，也就是充当坏角色的人物，但是他们属于自我修复的力量！
这些都是和田老师提问清一的重点，悲催啊。
清一想等到大家去了数码宝贝世界，再拿出自己的日光兽，然后一鸣惊人。
经过一段时间的恢复，清一发现日光兽似乎成长了许多，哪怕只是晒晒太阳，不吃数码食品。
并且日光兽的攻击力似乎有很大的提升，虽然没有攻击过人或者数码兽。
就比如说，原本日光兽吐出的火焰球，大概直径十厘米，过了三米就自动消失了，但是现在恐怕六米之内都不会有问题，而且也扩大到了直径二十厘米，整整提升了一倍，这样的攻击力应该在幼年期已经不错了吧。
和田老师说要到成长期才可以拥有初步战斗力，那么等到日光兽到到了成长期，攻击力会是什么样子？
这个清一暂时是不会知道了，不过还有一件很重要的事情挡在清一面前。
经过一段时间的理论知识，大家掌握的也差不多了，终于还是迎来了最终的考试。
如果班里有一个同学不及格，都会整个班级跟着重修，当然，为了不让这个同学成为学生的公敌，恐怕只有老师会单独告诉他！
然后全班就要再上一周的理论课，直到全部通过，如果还没通过，以此类推。
十月一号。
清一班的班主任来了，这次考试竟然不是和田老师过来。
“经过一个月的学习，同学们马上就可以进入数码世界，但是现在需要面对最后一个考试，过了你们就可以去了，同时拥有一只自己的数码兽伙伴！”
“考试的规则你们都知道了，好了，准备一下吧。”
“这次考试，学校非常重视，学校领导都在看监控，所以同学们一定要充分重视这次考试！”
给同学们安排考场之后，监考老师全部是这六年级的班主任，是交叉监考，这样最能防止小动作。