第360章 陈闷下场!(1/2)

我们马上记住本站网址,www.wuxianliuxs.cc,若被浏/览/器/转/码,可退出转/码继续阅读,感谢支持.

美国队也都被陈闷这疯狂的表演给吓到了,不过比赛就是比赛,对手就是对手,只要战斗还没有结束,就必须拼个你死我活,现在绝不会给对手点赞。

基德接球之后继续借助掩护往前冲,过了半场之后开始压时间。陈闷赶紧逼上去,现在时间对于中华队来说就是希望,少一秒就意味着少一分希望。

“哎呀……看到陈闷那样,我……我真是不知道该说什么好……”余嘉非常伤感地说道。

张伟平还是没有接话,他正非常严肃地看着陈闷不断去跟基德找对抗,一次又一次地努力往前找对抗。

杰斯基德跟当年那个大名鼎鼎的杰森基德一样,攻防兼备,传球好,脑筋活,非常了不得的一名控卫。所以,在知道陈闷有卸力的技能之后就不再主动发力对抗,只是绷紧身体被动抵抗陈闷的推力。

陈闷的卸力要想发挥作用,必须是对方有明显地发力动作才行。一旦对方只守不攻,他也没有办法把对方放倒。

基德终于把进攻时间拖到了十秒钟,一转身就要过掉陈闷。

陈闷赶紧后退,还是堵在基德前面,但是这个时候加内特上来给基德掩护,陈闷太投入防守基德,没有发现后面有人,一下撞了上去,直接被加内特精壮的身体给撞趴下。裁判没有响哨,他一点也没迟疑,立刻爬起来去追基德。

基德把球立刻传给休斯顿,后者拿球就投。陈闷从侧面跳过去,一巴掌扇过去。虽然没有正中球上,但是手指拨到了,还是把球给拍到一边去。可是这样的代价就是右手中指和食指被戳了一下,疼得他一咬牙。不过他并没有去管手指,因为李南把陈闷拍掉的球抢到了,陈闷赶紧下快攻,同时伸出左手去要球。

右手两根手指太疼,不敢去碰球,陈闷只能用左手拍球。但是毕竟右手是惯用手,左手熟练度不够,只能降速求稳妥,这样又会被对手追上来。于是,陈闷猛地把球拍向前面,加速去追。

全场观众都很奇怪,为什么陈闷不运球,而是把球拍出去再去追,这种方法有点托大,太冒险了,不像陈闷的风格。

陈闷加速冲上去,在进三分线的地方追上球,还是用左手控制住,拍球攻击篮筐。但是此时阿伦和基德都追了回来,都要去跟他抢球。无奈,陈闷只能咬牙左手胯下把球拍给右手,往右后跳一步,把俩人吸引过来,再立刻抱球起三步篮,用左手上篮得分。

陈闷尽量不动右手,只摆动左臂跑去防守基德。现在只有一只手能用,他只能把防守重心放在左边,用左手去干扰基德。但是基德见陈闷右侧漏洞太大,加速一下就过掉他。

陈闷转身追上去,基德的目标是阿伦,因为他那边又在绕圈跑位,由队友掩护获得空位。陈闷加速冲过去,一个飞跃伸出左手将基德刚传出去的球给拍掉。李南再次拿到球,获得一个抢断数据。

陈闷左手撑着自己站起来,还是伸出左手要球。不过这次速度慢了,美国队已经都回防了,他只能慢慢过半场,也好给自己一个喘息的机会。

“比赛时间还剩下最后的一分半钟,中华队落后9分。不过我看陈闷的右手似乎出了问题,这两次进攻他都是用左手运球,右手藏在腹部不敢动。”余嘉有些担心地说道。

“怪不得刚才用那种方法运球。”张伟平接道。

陈闷右手不敢动,只能把球交给胡东,让他来处理一下。

交球之后,陈闷立刻学阿伦跑位,绕底线借助王志掩护,冲出基德的缠绕,到右侧四十五度角位置获得空位。胡东没打动阿伦,又把球甩给了陈闷。

这么好的机会自然没有不出手的机会,陈闷拿球之后用左手托住球,手腕一抖,用力把球甩向篮筐。为了增加对球的推力,他选择往前起跳出手,落地后上半身在后,双脚在前,重心不稳有摔向了场边的观众脚边。

“嘶……”陈闷忍不住发出痛苦的声音,右手又给杵了一下,两个手指疼得厉害。

陈闷趴在地上,左手捏住两根手指缓解疼痛感,用下巴抵着地板,再用双膝顶地板站起来。在他面前的正是他梦中情人神仙姐姐,正眼含泪光地看着他。不过此时他完全没有开心,因为那种钻心的疼实在是让他扛不住。

“陈闷下场!陈闷下场!”

全场观众都忍不住了,实在看不下去陈闷这么痛苦地坚持着,自发地大喊让陈闷下场,咱们不拼了。

陈闷摆正自己的姿势,忍着剧痛,笑着用右手冲着大家挥手,示意自己没事。刚才那个左手三分非常幸运地蒙进了,现在还剩下6分,时间还剩一分钟,希望还有,坚决不下场。

美国队也算是见识到了什么是硬茬,没想到一个中华人居然在篮球场上有这种表现,凭借一己之力把他们逼到这一步。

蒋兴叫出了郭强的号码,准备换陈闷,但是陈闷立刻就冲他摆了摆手,又摇了摇头。

英雄永远只会战死沙场,绝无观战苟且的可能。

现在比分是111:117,中华队落后6分。不过球权还在美国队手中,时间仅剩下一分钟。说没有希望也太绝对,但是说有希望,那也不太现实。美国队可是还保持着高效率得分的状态,想翻盘实在是太难。

基德运球推进,陈闷还是守在他前面,跟着他的节奏往后退。

到了前场三分线,基德再把球传给经过掩护获得空位机会的阿伦,阿伦再次三分命中。

本章节未完,点击这里继续阅读下一页(1/2)

>